农村籍大学生思想政治教育的内在机制研究

陈慧中，张 帆

（安徽科技学院，安徽 凤阳 233100）

在社会转型与经济发展的过程中，农村籍大学生的行为状态和价值取向逐渐呈现出多元性的发展特征，而这种发展特征又区别于普通大学生，容易导致农村大学生在思想、道德、精神等层面出现异变。对此学校应根据农村大学生所存在的问题，构建协同机制和帮扶机制，通过丰富思政教育实践活动的方式，提高学生的人文关怀和日常管理，提升农村学生的思政教育质量和效率。通过探究农村籍大学生思政教育的内在机制，帮助思政教师明确学生的思想状况，破解农村学生在思政教育上所存在的问题，增强农村学生的道德品质、政治素养和思想素质。

1 加强农村籍大学生思想政治教育的重要性

1.1 环境变化

在经济新常态下，我国社会市场经济获得了健康的发展，并在产业结构调整和资源优化配置的过程中，探寻出全新的经济增长点，使我国经济发展、文化建设和社会治理呈现出全新的发展特征。然而在资源重新配置和社会关系调整视域下，社会多元思潮逐渐占据互联网平台，在一定程度上成为影响我国大学生思想引领、精神指引的阻碍。而在国际领域，世界各意识形态的斗争愈加激烈，并通过互联网媒介和平台，渗透到我国大学生的生活和学习中，成为影响学生价值取向的关键因素。所以在国内外发展环境下，社会多元思潮和境外意识形态是不断影响我国大学生健康发展的基本问题。……