新时代“双创”背景下实践教学模式探索

陈宏

摘 要：在我国经济转型的新时代背景下，“大众创业、万众创新”是其新动能。面对国际经济与贸易专业实践教学中存在的课程计划草率粗略、外贸模拟实训经费投入不足、实习基地少且不稳定、实践监控考核不到位等问题，提出以教学计划设计为根本，以综合实训模拟为依托，以实习基地建设为抓手，以实践质量监控为保驾的“四维”实践教学模式。

关键词：实践教学;新时代;双创;模式

中图分类号：F74 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2021.06.015

高等教育应以培养符合市场需求、社会发展和国家需要，满足学生发展、学生需求，具有较强创业性和一定创新性的应用性复合型人才为本分和方向。高校必须进行实践教学改革，同时着眼于当今需求、将来发展对教育教学体系进行优化。通过国贸专业实践教学，培养国际经贸中所需要的理论与实践性、专业与全面性、创业与创新性的亟需人才。但是，高校国贸专业中存在重视理论教学而忽略实践教学，重视实践教学而忽略执行，实训模拟教学与实战相脱节等现象。为此，本文提出建立以教学计划设计、综合实训模拟、实习基地建设及实践质量监控为一体的“四维”实践教学模式。

1 实践教学之根本是教学计划的设计

教学计划是一个纲领性指导文件，为课程（实践）的整体规划，是根据培养目标和教育目的制定的，是实践教学之根本。目前，我国国贸专业教学计划大多存在以下弊端：培养目标重理论轻实践、重技能轻创……