以十九届五中全会精神为指引 疫情防控期进一步加强思政课线上教学

摘    要：中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》）指出要“推动理想信念教育常态化、制度化”“弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神”。落实到高校思政课教学主要体现在三个“新”上：认清教学的新发展阶段、形成思政课教学新发展理念、构建思政课教学新发展格局。疫情防控期要创新思路，革新教学手段。

关键词：疫情防控期;线上教学;思政课;五中全会

中图分类号：G641      文献标识码：A      文章编号：1002-4107（2021）03-0016-03

党的十九届五中全会是在我国即将步入新的历史发展阶段的关键时期，召开的一次具有重大历史性、全局性、战略性的重要会议。全会审议通过的《建议》指出，要切实“推动理想信念教育常态化、制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神”[1]，落实到教育教学层面，要求广大高校思政课一线教师在疫情防控常态化的大背景下，聚焦思政课教学改革要以“三个新”为基本遵循。把握高校思政课教学的“新发展阶段”的新特点、形成高校思政课教学改革的“新发展理念”、构建高校思政课教学改革的“新发展格局”。具体实施过程中要处理好“四種关系”。一是处理好传统课堂教学和混合式教学的关系，做好线上线下的有效衔接。……