听说这届年轻人爱上网络学习?

集体学习的狂欢

2020年3月9日，中国政法大学教授罗翔受邀在B站开设个人账号“罗翔说刑法”，仅三天时间粉丝数量就达到一百万，他发布的视频播放量基本都高达几百万。从文科生到理科生，从小学生到大学生，罗翔教授的“刑法风暴”不仅席卷了高校，甚至吹遍了中小学的各个年级，无数观众在他妙语连珠的授课中忘记了自己是“法盲”的事实——“我也不知道我一个学会计/学医/搞代码的为什么看得停不下来！”

“谁能想到，我今天想学点正经的知识，首先上B站。”一位微博用户的博文反映了时下年轻人的心声。在B站上，你可以观看哈佛、剑桥、清华等名校的公开课，可以与百万考生一同备战高考，能够学习电脑操作、手工、乐器、烹饪、美妆等各种技能，也能听取各类“学霸”的学习经验分享。

随着B站的学习之风盛行，人们意识到这届年轻人并非年长者想象中那样热衷于娱乐，而是对世界充满好奇心和求知欲。于是各大短视频平台也不甘示弱，纷纷推出自己的学习专区。截至2019年6月，抖音平台青少年教育类短视频数量已超过547万，累计播放量超过4752亿。快手大数据研究院发表的报告则显示，快手教育类短视频作者数量超过99万，累计生产作品数量高达2亿，作品日均播放总量超过22亿。一时间，全民学习的浪潮兴起。

然而，当网络学习变成一场全民的狂欢，在这场知识的“饕餮盛宴”之下，你真的学到了自己想要的东西吗？

是学习，还是社交？

为什么这届年轻人如此热衷于网络学习？……