浅谈幼儿园游戏活动的组织与开展

张佳佳

摘要：游戏作为儿童最喜爱的一种活动，对促进儿童的身心发展具有不可替代的重要价值。新时代背景下倡导培育創新型、技能型、知识型的未来接班人。游戏对幼儿的身心健康、智力发展、社会性以及情绪情感等各方面发展具有积极而全面的促进作用，也是教师组织教育教学活动的有效途径。幼儿园以游戏为基本活动，要求我们要重视游戏的价值，提供适宜的游戏环境和材料，不断丰富游戏的形式，鼓励幼儿自主自由的活动。

关键词：自主性、游戏化活动、发展

一、什么是游戏

《指南》中指出游戏是幼儿园的基本活动，是幼儿根据自己的意愿进行的各种活动。曾有人说过“游戏是孩子的第二生命，是孩子的第一所学校，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式。游戏与幼儿的生命同等重要，没有游戏就不会有发展，在新时代背景下，我们更应注重引导幼儿自由自主探索游戏的多种玩法，促进幼儿全面发展。

二、幼儿园游戏的重要性

（一）游戏促进幼儿身体健康成长

幼儿天性活泼好动，很难长时间保持一种状态，而在游戏活动中，幼儿可以自由探索，比如在区域活动中通过多次操作材料，提高了幼儿的手眼协调能力、动手能力;户外体育游戏通过走、跑、跳等各项动作锻炼，增强了幼儿体质健康。

（二）游戏活动能够有效促进幼儿主动学习，获得更多的认知，促进其社会性发展。

游戏作为幼儿最基本的交往活动，是生动具体、有内容、幼儿易于接受的，游戏能够促进幼儿语言交往的学习，在游戏活动中，幼儿主动通过各种感官，获得信息并将这些信息转换成语言表达自己的想法和意见。……