爱情不是洪水猛兽,但不宜匆匆绽放

2021-02-04 07:58:45赵海燕
求学·理科版 2021年1期
关键词:爱情心理能力

赵海燕

在高中担任心理老师期间,有越来越多的学生来找我咨询恋爱问题。

“老师,我失恋了。我好难受啊!”

“总想看见他,看不见他就心烦意乱!”

“我前几天喜欢某某,这几天我又喜欢其他人了,我到底是怎么了?”

来咨询的学生大多会怀有一种“负罪感”或“无助感”:高中是学习的紧要关头,别人都在学习,我怎么可以谈恋爱呢?我现在受恋爱所困,能跟谁说呢?

但我们往往越想简单粗暴地压抑自己,就越容易乱了心神,影响学习。

赫洛克的青春期恋情发展理论认为,高中时期是恋爱的狂热期,与异性交往的愿望强烈。也许你现在正受恋爱所困,也许你初尝恋爱的味道,也许你对此充满好奇,今天,我们不妨来上一堂恋爱课,学会正视我们自己的心。

为什么有些高中生会产生恋爱心理?

1. 青春期异性相互吸引

高中阶段是我们性成熟的阶段,对异性有一种好奇的心理与探究的欲望,自然而然会相互吸引,由于我们交往面较窄,往往会把这种生理的吸引当作爱情。

2. 压力大,需要找人交流

高中时期,学习压力大,加上青春期焦慮,我们更渴望有人倾听自己的烦恼,而异性往往会成为倾诉的首选对象,在交流过程中容易形成依赖,最后走向恋爱。尤其是留守学生,或缺少父母关爱的学生,更容易把对家人的依赖转移到异性身上。

3. 对学习无兴趣,找情感寄托

有的人成绩不好,对学习没有信心,也失去了兴趣,往往会选择谈谈恋爱,填补精神空虚。

4. 虚荣心作祟,相互攀比

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