落实思想政治课育人功能的探索*

宋和洪 （黑龙江佳木斯市桦南县第一中学）

新课程改革的核心理念就是立德树人，这是对功利教育的纠偏，是向教育本真的回归。立德树人是个大概念，是教育的根本遵循，在教育中抓好落实，需要良好的德育载体。习近平总书记要求发挥思想政治课的育人功能，围绕这一方向，我们进行了积极的探索，确立了德育“N+1”模式，并申报为黑龙江省教育科学规划课题。

一、加强教师队伍建设，是发挥思想政治课育人功能的根本

上好思想政治课体现在对思想政治课的重视上，学生要重视，教师也要重视。尤其文理分科后理科生对待思想政治课的态度，他们很多人把学习当作会考过关的方法，脱离课程设立的初衷。而文理分科后，文科生的也是偏重知识学习，轻品德修养，同样背离思想政治课的根本目标。改变这种状况的关键在教师。古语讲，经师易得，人师难求。思想政治课教师可以说是经师不易做，人师更难求。思想政治课教师首先要做到自己“信其道”方能“传其道”。而学生不只是“听其言”，更会“观其行”，然后才可能“信其道”。所以加强思想政治课教师队伍建设是关键，就是习近平总书记讲的“让有信仰的人讲信仰”。教师在培训中认识到自己工作的重要性，提升了对自身价值的认知，不断深入钻研业务，修养品行，努力让自己变得优秀。同时，我们坚持“优进劣汰”的原则，不断优化思想政治课教师队伍，吸纳优秀的年轻人充实到教师队伍中去。……