高职院校智慧校园建设的探索与实践*

李 巍

(兰州职业技术学院 网络信息中心，甘肃 兰州 730070)

1 智慧校园起源与发展

随着信息技术和大数据、云计算、物联网的不断发展，各高校正在打造升级版的数字校园建设—“智慧校园”，智慧校园的最大优势是以网络为基础，实现从环境、资源到活动的全部数字化，为师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息的服务平台。

智慧校园是指通过应用云计算、虚拟化和物联网等新技术来改变高校师生与校园资源之间的交互方式,将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合，以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度，从而实现智慧化服务和管理的数字校园模式[1]。

智慧校园所具备的特点:一是智能化;二是互动性;三是灵活性[2]。

2 职业院校开展智慧校园建设的意义

随着国家政策对高职院校的支持力度加大，职业教育得到较快的发展，为更好地适应高职院校人才培养、教育教学、科研管理等工作需要，高职院校的智慧校园建设也逐渐被越来越多的学校所重视。高职院校的智慧校园建设规划，应本着“以人为本、面向服务、信息互通、数据共享”的建设理念，以能够为师生提供及时、准确、高效、随时随地的校园信息化服务，提供满足跨部门的业务管理、面向全校用户便捷的信息服务。通过“管理+服务”的思路帮助学校实现由传统应用系统以管理为核心转向以服务为核心[3]。实现学校各类资源的整合和配置优化，提高学校的管理水平和办学效率，使学校的信息化应用达到较高水平[4，5]。……