四十年情怀一纸牵

韩树俊

2020年8月10日，是现代著名散文家和教育家吴伯箫先生逝世38周年纪念——1982年8月10日，敬爱的吴伯箫先生永远地离开了我们。四十年前，吴先生细审读、肯定我为《中学作文教学设计》撰写的样稿，鼓舞着我在语文教学领域不断探索。四十年情怀一纸牵。

时令·环境·人事活动

四十年前秋日的一天，扬州大学顾黄初教授给我电话。电话里分明是欣喜的语调：“树俊，吴伯箫先生来信了，对你撰写的两份样稿非常满意，还随信寄来了为《中学作文教学设计》一书题写的书名。”

吴伯箫在信中对于作文教案提出了指导意见：“学生作文，要根据时令季节，环境变化，人事活动，一时的感受印象，随时执笔”。

读着吴老的指点，内心久久无法平静。我应顾黄初教授之约，为全国第一本作文教案撰写样稿的细节一一回放。

我确定的两份样稿是写人与结合活动的记事。学作文，要引导学生多观察，作为教案，要结合实际，设计活动，努力在大课堂中引进活水，启发学生写出贴近生活的文章。

前一篇是《写一个初次相识的人》，配合课文《一面》的教学，具体列出命题多样的提示：可以根据“相识”的地点命题，如《在沪宁快车上》《菜场巧遇》《书柜前》《起跑线上》《清清的小河边》《密林深处》等；可以根据对象的身份命题，如《我第一次见到X老师》《新结识的小伙伴》《我们家的稀客》《热心的陌生人》等；也可以根据“初识”的特点命题，如《珍贵的一面》《意外的相遇》《不“打”不相识》《第一次交锋》等。

吴伯箫先生所说可以结合“一时的感受印象，随时执笔”。……