冠心病合并慢性阻塞性肺疾病患者的健康教育实施效果观察

汤玉霞 吴碧昭

（宁德师范学院附属宁德市医院，福建 宁德 352100）

冠心病、慢性阻塞性肺疾病（COPD）均属于临床患病人数较多的慢性病，以老年人群较多见[1]，随着近些年老龄化问题加剧，上述疾病患病人数显著增多，且冠心病合并慢性阻塞性肺疾病患病人数亦明显增多，若不及时加以救治，患者亦可并发其他疾病[2]，如心力衰竭等。而为控制疾病进展，除施行对症治疗外，加强患者自我护理能力亦十分重要。因此，对患者施行有效护理十分必要，尤其是加强健康教育。多元化健康教育具有形式或内容多样化特点，为探究上述宣教模式的有效性，我院对冠心病慢性阻塞性肺疾病患者施行上述模式，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

经伦理委员会许可后施行研究，借助信封随机法将2019 年1 月至2020 年11 月我院88 例冠心病慢性阻塞性肺疾病患者分为对照组（44 例）、观察组（44 例）。

纳入标准：（1）符合WHO 制定的冠心病及中华医学会呼吸病学分会COPD 学组制定的慢性阻塞性肺疾病诊断标准者；（2）50-80 岁者；（3）能使用智能手机及通讯软件者；（4）签署知情协议者。

排除标准：（1）认知功能障碍者；（2）语言沟通交流障碍者；（3）恶性肿瘤者；（4）精神异常者；（5）重要脏器功能障碍者。

1.2 方 法

1.2.1 对照组施行常规宣教，在患者住院期间，护士结合其受教育程度讲述冠心病、慢性阻塞性肺疾病相关知识，嘱咐其遵医嘱用药；对于心理障碍者，需及时施行语言劝说。出院后，每2 周开展一次随访，询问患者用药等情况，嘱咐其定期回院复诊。……