关注农村特殊幼儿，让农村特殊幼儿同步发展

徐 敏

（贵州省余庆县龙溪镇中心幼儿园 贵州余庆 564407）

我国改革开放和社会主义事业发展的总设计师邓小平提出，儿童是祖国未来的花朵。由此儿童是我国未来发展的基石，是建设人才强国的基石。国家和地方在高度发展经济的同时，十分重视我国的幼儿教育。特殊幼儿是幼儿中的一个群体，随着社会的发展，这一群体越来越受到社会的关注。作为一名农村幼儿教师，我们必须关注农村特殊幼儿的成长，努力让农村特殊幼儿在幼儿教育中得到同步发展。

坚定自己的事业心，用爱心呵护农村特殊幼儿的发展

事业心是做好一切事业的根本动力，幼儿教育事业心是做好幼儿教育教学的根本动力。作为一名幼儿教育工作者，我们要不但努力学习，努力提高自己的思想素质、理论水平和业务素质，更要坚定自己所从事的幼儿教育事业，在工作中努力探索，不断克服种种困难，寻找幼儿教育的有效途径和方法。特别是面对特殊幼儿，我们更要认真思索，寻找促进特殊幼儿的方法，使他们融入群体，让特殊幼儿得到同步发展。高尔基说过：“教育幼儿的事业是要求对幼儿有伟大爱抚的事业”。这就要求我们面对幼儿的态度，特别是特殊幼儿的态度要温和、宽容、不偏爱，尊重特殊幼儿的人格，保护幼儿的合法权益，做特殊幼儿的引导者，支持者和合作者，以一颗纯真的童心，架起通往特殊幼儿心灵的桥梁，走进特殊幼儿，用自己的爱心去呵护特殊幼儿的成长，让他在幼儿园中逐步实现同步发展。……