张雅茹
(西安思源学院 陕西西安 710038)
2019年岁末,新冠肺炎肆虐全国。新冠肺炎,全称新型冠状病毒肺炎,除却我国之外,世界多国,社会建设与经济发展,均因新冠肺炎,面临巨大挑战。截至目前,全球病例,已经远超500万例,就我国而言,更在8万例以上。由于新冠肺炎的严重性、突发性,具备极强的破坏力,被定性为突发公共危机事件。另外,新冠肺炎,作为一种疫情,具备极强的传染性、多变性,使得人心惶恐,心理压力倍增。甚至,部分个体,由于缺乏认知,即便国家、地方,展开多重保护,人们依然情绪紧张、行为失衡。面对这种现象,需要重点关注、及时干预,否则,将会导致部分个体出现严重心理障碍。因此,新冠肺炎疫情期间大学生心理健康状况备受关注。通过问卷调查、实地访谈等多种研究方法,发现大学生心理健康状态确实让人担忧。大学生,刚刚步入成年,进入更大交际范围,面对天南地北、五湖四海的同学,难以快速融入集体。同时,由于心理方面、经济方面,依然依赖父母长辈。因此,内心脆弱,极易受到外部影响,出现焦虑、抑郁情绪。尤其是,面对突发公共危机事件,将会备受冲击,出现心理波动。因此,新冠肺炎疫情,成为影响大学生心理健康状态的严重应激源。另外,大学生心理健康状态之所以易受影响,还与大学生的自我认知评价关系密切。例如,要想具备良好抗压能力,个体领悟社会支持、个体自尊,均会有效缓解负面冲击。领悟社会支持,既是主观情绪可以感受外界支持,进而拥有强烈的安全感和归属感,有效缓解负面情绪。……