高分子化学创新教学与一流课程建设

郭霖

青岛大学材料科学与工程学院，山东 青岛 266071

高分子化学是高分子材料与工程、复合材料与工程等工科专业的专业核心课，其教学质量对这些专业的人才培养质量有重要影响。相关教学研究持续受到重视[1-20]。

我们自20世纪90年代初开始，在学校支持下，开展高分子化学课程教学改革与创新。

鉴于当时国内外化学类课程教学中日渐兴起的“优化内容、改进方法、更新手段、加强综合、增进渗透”的改革趋势，我们确定了“围绕推进素质教育，树立新的教学理念，探索、建立并完善新的内容体系、新的教学方法，全面采用多媒体计算机辅助教学(MCAI)这一现代化的教学手段，提高教学效率，并注重在传授知识的同时，培养学生综合运用所学知识(包括相关课程知识)的意识及能力，切实提高学生的专业素质”的改革总思路，1999年明确树立了“大纲新、教材新、内容新、体系新、方法新、手段新”的“六新”改革目标，2000年明确提出了“以学生为中心、注重学生兴趣与能力，特别是可持续发展能力及创新能力培养”的教学思想、教学理念，从“革新思想、优化内容、改进方法、更新手段、加强综合、增进渗透”等方面持续进行改革与创新，取得了良好的教学效果及一系列教学研究成果[21-35]，受到学生普遍欢迎，并得到专家肯定，课程先后入选山东省普通高等学校教学改革试点课程(1999年，首批)、山东省省级精品课程(2004年，青岛大学首批)、山东省省级一流课程(2019年，首批)，前期成果“高分子化学教……