翻译目的论视角下的儿童文学翻译

邓海涛

（沈阳师范大学 大学外语教学部，辽宁 沈阳110034）

当今的世界飞速发展，全球化进程日益加快，让中国的孩子读到世界各地优秀儿童文学作品，这不仅能拓展儿童的思维、增长见识，还能培养良好的阅读习惯。翻译工作者需要将全世界的优秀儿童文学作品译介到国内，为中国儿童提供优秀作品，培养扎实的文学素养，让孩子从小了解世界，感受不一样的风土人情及文化差异。然而，实际情况并不乐观，虽然翻译领域的学者们在理论和实践方面都取得了很大进展，然而由于对儿童文学翻译特点认知的不足，以及儿童文学翻译策略的缺失，在儿童文学作品翻译过程中不免会有一些瑕疵。儿童文学翻译不受重视，究其原因，大概是一部分人觉得儿童文学的语言和文字极其简单，根本不用耗费太多的时间和精力去研究儿童文学翻译。其实越是简单的文字，越是对译者提出了严格要求，儿童文学的创作、翻译对创作者和翻译者都有很高的要求。本文将从翻译目的论的视角出发，分析目标群体的特性和阅读习惯，探讨儿童文学翻译过程中能够采用的策略和方法，为译者提供参考。

一、儿童文学翻译

儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称［1］。儿童文学属于文学范畴，所以应具有文学作品的特征。此外，儿童文学因目标读者的特殊性决定了它还应具有与普通文学作品不同的特点。……