新时期高职院校信息化建设的规划与实践
——以兰州石化职业技术学院为例

杨国颖，李长生，高 龙

(兰州石化职业技术学院 信息技术与教育中心，甘肃 兰州 730060)

目前，职业院校的改革与发展正面临着新的机遇与挑战，作为甘肃省一流高职院校建设单位，近年来学校积极改革创新工作方法，以信息化建设为推手，大力推动人才培养、科学研究和管理服务的创新；以战略性眼光，开放性思维，不断提升全校信息化建设水平，在“统一数据标准、数据资源共享、融合教学管理”的基本原则下，完成了校园信息化建设方案的总体设计，实现了覆盖全校的高质量网络布局，建成各类业务系统数十项，形成了立足学校实际情况的信息化保障体系[1,2]。

从数据流向和工作流向入手，实现了校园内各个业务点的信息化；通过完善、整合信息服务手段，加强了对内服务、对外宣传工作的规范化、标准化和流程化，以“硬件集群、数据集中、软件集成、业务集结”的思路，构建了新的兰州石化职业技术学院信息化生态环境。

1 建设背景

为切实促进教育信息化实现转型和升级，教育部正式颁布了“教育信息化2.0行动计划”。深入解读该项计划，其核心内涵可概括为：“数据融合、智慧应用、人本服务”。

从职业院校综合发展的角度出发，信息化建设先进程度成为衡量学校办学水平的重要指标。根据 “一流高职院校建设”的要求，学校领导班子用改革的思路认真审视学校的各项工作，创新工作方法，以信息化建设为推手努力实现信息技术与学校各项工作的深度融合。……