提升高中生英语写作能力的几种策略

余芳

英语写作能力是学生英语水平的直观体现，也是衡量学生英语应用能力的重要因素。为了提高学生的英语综合水平，教师要采用多种教学方式，提升学生的写作能力。在培养学生养成良好的写作习惯的基础上，为学生以后的英语学习奠定扎实的基础。因此，本文对提升高中生英语写作能力的相关策略进行探讨。

一、注重积累，夯实学生的基础知识

扎实的基础是学生写出好作文的前提。在提升学生写作能力的过程当中，教师应当在课堂教学中，深入到文本当中，对于重点的词汇或者句式进行详细讲解，帮助学生掌握英语基础知识，然后再引导学生积累英语中常用的句式，并告訴学生这些句式能够使用的场景，以达到提升学生写作水平的目的。

例如，在给学生讲解高中英语Unit 3 Sports and fitness这一单元的时候。教师就可以从文本出发，将“determination、when it comes to （doing） sth.”这些重点词汇和句式进行总结。然后，再给学生深入讲解这些重点单词和句式的具体用法。比如说，“determination”这个单词表示“决心”。教师可以举出一个简单的例子，便于学生进行理解。比如说“He has a strong determination to exercise.”而“when it comes to （doing） sth.”这个句式，教师可以给学生讲解，在谈论起某一件事情的时候，开头都可以用到它。比如说“When it comes to sports， people often think of running.”以这种举例子的方式将重点知识给学生进行讲解，鼓励学生在课堂学习中注重积累，并能够明确这些知识点的运用场景，夯实学生的知识基础，以此来提高学生的写作水平。

二、评讲范文，鼓励学生进行仿写练习

俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。……