传统文化在小学教育中有效渗透及问题初探

董晓忱

摘要：随着国家的发展、科学的进步，国家在传统文化方面变得越来越重视，加强了在传统文化方面的宣传工作，不仅仅对于大学生课堂进行传统文化的宣传，对小学学习内容也逐渐加入了传统文化的因素。对于国家大力的发展传统文化，教师将课堂深入教学当成了最重要的一个部分。本文以如何在小学中有效地渗透传统文化为切入口，展开了一系列的讨论。

关键词：传统文化;思想教育;渗透策略

引言：传统文化可以帮助学生了解国家的发展历程，也可以帮助学生去知道文化中所包含内容对我们的生活造成的影响。现如今，在全球化的时代之下，各个国家的文化相互冲击、相互影响，我们的传统文化需要学生去了解、认同传统文化，更需要学生去继承、去弘扬，以此将传统文化发扬光大，使其在全球化时代中立足。

1、当前传统文化在小学教育中渗透现状

在这个全球化发展的阶段，每一个国家都有自己所要保护的文化与历史，我们不仅仅要加强我国人民对传统文化的认识，还要培养他们对传统文化的认同感，并且在这些人当中加强对青少年综合素质的培养。如今，在全球化时代下，青少年越来越追求各种外来文化，导致我国传统文化逐步受到了外来文化的侵犯。由此，我们的教育者对此提出了解决策略，就是加强传统文化的教育，而小学生作为社会薄弱的阶层，他们有责任承担着对传统文化的了解，深负……