新课程理念下小学作文教学研究

代家中

写作是小学语文教学的重点，也是小学生通过语言和文字表达自我的重要途径。本文主要探究了新课改理念下小学作文教学的具体优化方式，期望能够解决现阶段小学作文教学存在的问题，激发小学生对写作的兴趣。

作文是小学生认识自我与世界、将自己的认知进行创造性表达的过程。写作作为小学语文教学的重要组成部分，对学生的语文成绩以及日后的学习、工作与生活有着重要的作用。随着新课程改革的不断深化，现阶段如何在小学作文教学中体现新课改理念，应引起教师的重视。本文主要分析了新课改理念指导下小学作文教学的优化，具体内容如下。

一、新课改理念下小学作文教学解读

新课改理念下的小学作文教学最主要目的是让小学生通过练习，能够将自己日常生活中经历的事，用合适的语言文字表达出来。教师通过作文教学，要让学生将日常生活中看到的、听到的，甚至是闻到的、想到的，通过语言文字的形式表达出来。小学作文教学具有阶段性，首先要培养学生的写作兴趣，使小学生愿意表达;然后要减少对学生的束缚，使小学生能够自由表达;最后是培养学生的情感，让学生在作文中能表达真实情感，进行个性化表达。

新课改理念倡导小学生要改变对写作的态度，要从最开始的对写作感兴趣，转变为后续的愿意采用书面形式（作文）表达，最后實现利用作文自我表达和跟人交流的态度转变。……