老人与阶梯

2021-02-21 08:52:31 作文新天地(初中版) 2021年2期

石卓言

老人坐在一张摇椅上,双膝披着一张毯子。阳光懒懒地洒在她的周遭,晕出暖黄的圈。对于遇见我这件事她似乎一点儿都不惊讶,只是往自己盛了热茶的杯里吹了吹气,接着看了我一眼。

“我……遇见过您吗?”我指指自己,“我为什么会在这里?”

“这个问题应该问你自己,你为什么会凭空出现在这里呢?”

老人抿了一口热茶,接着抬眸看着我。我形容不出那眼神。她不像是在打量一位生人,反倒是像在审视一位许久未见的故人,抑或在欣赏镜子中的自己。我被她看得眼神不自觉地往四周瞟去——阳台的栏杆外是极为瑰丽的云霞,柔和地在天边晕染开去。远处偶尔缓缓飞过的鸟儿,留下一阵隐隐约约的鸣叫。阳台上没有大面积的绿植,栏杆旁地面上的瓶瓶罐罐里种着许多色调温暖的多肉,看着饱满多汁。但再往边上看过去,是一道又窄又陡的阶梯,看着似乎是通往一个空中飘满了照片的地方。

“想下去看看吗?”老人看出了我的心思,扶着把手缓缓起身,那把木质的摇椅随之吱吱呀呀地响了两声。我望着那条阶梯,狠狠地点了点头。

老人领着我走了下去,她一直面带微笑,却始终没有说话。

才迈出一步,我就被苔藓蹭得脚底一滑,猛地坐了一个屁股蹲。我这才发现,它竟是一条遍布泥泞且不断向下延伸的阶梯!于是我只得小心地半俯着身子,一边担心着跌落,一边佩服起前面走得泰然的老人。她为何会如此轻车熟路?侧边忽地吹来一阵极强的风,猝不及防的我站在陡峭的阶梯上无处依靠,慌忙中,赶紧蹲身躲避,嘀咕着:“什么鬼地方!”

不料老人却在风中大声地喊道:“你不是很想下来的吗?别停,继续走啊!”

我忍不住懊恼起来:这么大的风,怎么能走?下来就已经如此不易,再返回上去岂不是更难?犹豫再三,我只能硬着头皮往下走,渐渐地,在强风中看清了老人的模样——她似乎正示意我看些什么。我停下步子,顺着她的方向看下去,发现四周已下起了雨。在闪电劈开幽暗的那一瞬,我发觉自己所处的阶梯之外还平行着许多类似的阶梯,阶梯上的人正弯着腰,迎着风雨不断往上攀爬着。只是在这途中,有人和方才的我一样止步,有人则干脆折返,似乎还能听到轻轻的哀怨声。我看着那些人,内心感慨万千:究竟有什么魔力,值得他们如此努力地赶去前方?

风雨仍旧拍打着我的脸,然而我并没有那么惧怕了。我慢慢走下阶梯,来到一处平地,这里飘浮着各种各样的照片。老人正等候着我。我有些惭愧地摸了摸鼻子,老人却没说话,她大手一挥,那些飘浮着的照片便像是被施了魔法一般活动了起来。里面有个人一直在爬一段长长的阶梯,随着时间的推移,她慢慢地长大,却始终没有停止过攀爬。她不断遇到风雨雷电,却一一躲了过去,最后在那个阳台停下,遇见了阳光……

“这个人就是我……”老人指着照片说道,“这是我遇见的最难的一段阶梯,当年在这里我停留了很久。那时我曾经无数次想从这里的阶梯爬上去,但總也过不去,好在我看到远处的那点微弱的光,并坚信最终我会遇见阳光。”

我安静地聆听着,顺着老人手指的方向看去,上方的微光在呼啸而下的风雨中,忽隐忽现。就在此刻,我的内心莫名地涌现出一种向往,好像突然明白刚才弯腰曲背的人,他们在追求着什么。

我转过身,老人已消失不见,而我的眼前,却出现了一条看不见尽头的阶梯。

我好奇地踏出了第一步,那么接下来,我会遇见什么呢……

【老师评】

小作者为我们描绘了一个曲折生动的故事。故事中,人们在不断地攀爬阶梯,过程中会遇见各种风雨,而每经历一段苦难,攀爬者就能到达一个美丽的阳台,见到赏心悦目的美景。小作者巧妙地将自己对生活的思考隐含在阶梯、阳台、强风、闪电之中,告诉我们攀爬阶梯一如我们负重前行的生活,并采用寓言的方式,向我们传递出这样一个声音:只有心中葆有理想之光,即便极为微弱,只要坚持下去就可以战胜艰难坎坷,遇见自己理想的生活。八年级的学生能写出这样文笔流畅、构思精巧、比喻恰当、意蕴丰富的文章,值得肯定。

(指导教师:魏炜峰)