初中体育信息化课堂教学的困境与应对

何双岑

摘要：新教学改革的进行和发展让我国的课堂教学结构有了很大的变化，伴随着新课程理念的更新，初中教学课堂迎来了新的生机。在教学课堂中，教师的教学方法呈现多样化的趋势，其中信息化教学课堂广受关注。如何在课堂中有效的运用信息化教学成为了各教师思考的问题，特别对于体育教学来说，教师需要把理论知识讲解与信息化辅助教学结合起来，激发学生对体育的兴趣，促进学生的发展。然而，在实际的教学运用中，初中体育信息化课堂教育存在着一定的困境，所以本文主要对其困境以及应对措施进行了分析。

关键词：初中体育;信息化;困境;应对措施

体育一直以来都是初中教学的重要部分，对学生的身体健康发展，体质增强，意志锻炼具有重要的作用。随着信息化教学的不断开展，传统的体育教学模式已经不能满足学生进行体育学习的需要，这时候，教师就需要改变传统的体育教育观念，更新教学方式，将体育教学与信息化教学相结合，为学生创造优质的体育信息化学习环境，适应学生的学习需要。在进行教学实践过程中，教師要注意观察学生的反应，根据实际情况解决困境，形成应对策略，提高体育信息化教学效率。

一、体育信息化教学课堂面临的困境

1.1缺乏对信息化课堂的正确认识

虽然新时代下体育教师的教学观念得到了一定的转变，但是受传统观念的影响，大多数体育教师依然认为体育教学作为实践类科目不需要花费更多的时间在信息化理论教学中。……