云南省杨林职教园区文献资源共建共享的思考

李群

摘要：本文提出了实现云南省杨林大学城文献资源共建共享的论点，并从现有条件、基本原则、组织形式、对策措施的四个方面，全面地论述了杨林职教园区文献资源共建共享所涉及的理论与实践问题。

关键词：杨林职教园区;文献资源共建共享

1、云南省杨林职教园区高校的基本情况

杨林职教基地是云南省、昆明市共建的全省重点区域性职业教育中心之一，2012年3月29日，云南省教育厅立项批复成立云南省嵩明职业教育改革创新实验区。嵩明县委、县政府顺应教育发展大势，对职教基地进行高起点、高标准规划，紧紧围绕建设“立足昆明，服务全国，辐射东南亚、南亚”的全国一流职教基地的总体目标，以创建云南省职业教育改革创新实验区，争创国家级职业教育试验示范基地为抓手，深化体制机制创新，加强基础设施承载能力建设，优化发展软硬环境，全力推动实现职教基地超常规、跨越式发展。杨林职教园区各高校都建有图书馆，本科院校相对要规范，专科院校相对滞后一点。

2、云南省杨林职教园区高校文献资源共建共享的基本原则

要实现多地区性图书馆资源共享，必须注意到各成员馆的切身利益，可以采用市场化和产业化的运行机制建立一种利益平衡机制。对此，现提出杨林职教园区文献资源共建共享的四项基本原则。

2.1法规性原则，就是要通过省教育厅职业教育委员会制定有一定法律效应，并有一定强制力的文献资源共建共享的法规，或由各成员馆在云南省高校图书馆工作指导委员会高职高专委员会的主持下，制定相关协作条例。……