课程游戏化在幼儿园大班教学中的重要性

曹源

摘要：我国幼儿园教育课程经历了不同时期的变化，其重点逐渐转向游戏教学，倡导幼儿“解放”、快乐学习和游戏学习。秀的游戏活动对幼儿的发展起到了有效的促进作用，作为幼儿教师一定要认识到课程游戏在幼儿园大班教学中应用的重要性，并根据大班幼儿喜欢做游戏这一特点，加强对课程游戏的应用，以此促使幼儿逐渐喜欢上教学课堂，深刻地体会到学习的乐趣。

关键词：幼儿园游戏化;教学重要性

一、课程游戏化在幼儿园大班教学中的重要性

（一）有助于幼儿良好道德行为习惯的养成

幼儿的年龄比较小，不管是心理还是生理都还尚未发展成熟，并且幼儿生活经验的积累也明显不足，所以很多幼儿对一些日常行为标准、道德准则并不是非常的明确，在是非面前其通常很难作出准确的判断。幼儿可以在轻松、愉悦的游戏化教学活动氛围中，逐渐适应课堂教学活动，适应幼儿园的学习生活，并逐步形成良好的道德行为习惯。例如，幼儿园大班教师在组织幼儿开展“乘火车”这一课程游戏时，可以先说明游戏的基本规则，并让幼儿清楚地认识到如果幼儿在游戏中不遵守游戏规则，那么游戏活动就无法顺利地进行。在游戏中，只要有幼儿不遵守游戏规则，“小火车”就会停下来，这时幼儿通常会问教师为什么“小火车”停下来了，这时教师可以告知幼儿是因为有小朋友不遵守游戏规则。这样下来，幼儿为了“小火车”一直行驶下去，便会自觉地遵守游戏规则。……