张超,豆筱敏
(濮阳市妇幼保健院 儿童保健科,河南 濮阳 457000)
营养不良是学龄前儿童常见健康状况,通常因吸收不良、损耗营养素或摄入不足造成营养匮乏,多由不足或不适当饮食所致,最终引起小儿体内微量元素、蛋白质、能量缺乏,诱发多种疾病,不利于生长及智力发育[1]。研究指出,若长期不能摄取适量种类、数量营养素构成的健康食物,机体营养匮乏,严重者可造成饥饿死亡[2]。因此,为确保小儿健康成长,促进智力发育,临床给予一定保健指导及健康宣教至关重要。本研究选取濮阳市妇幼保健院收治的96例学龄前营养不良患儿作为研究对象,探究健康宣教及保健指导策略的临床应用效果。
1.1 一般资料选取2016年10月至2018年10月濮阳市妇幼保健院收治的96例学龄前营养不良患儿作为研究对象,按照护理方法分为对照组与观察组,各48例。对照组接受常规干预,观察组在常规干预基础上联合健康宣教及保健指导策略。对照组男26例,女22例,年龄为0.5~7.0岁,平均(4.11±1.20)岁,病情程度:轻度18例,中度17例,重度13例,腹壁皮下脂肪平均厚度为0.2~0.4 cm,平均(0.25±0.08)cm。观察组男27例,女21例,年龄为0.6~7.0岁,平均(4.42±1.28)岁,病情程度:轻度20例,中度15例,重度13例,腹壁皮下脂肪平均厚度为0.1~0.4 cm,平均(0.26±0.09)cm。两组性别、年龄、病情程度、腹壁皮下脂肪平均厚度比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。本研究经濮阳市妇幼保健院医学伦理委员会审批通过。
1.2 选取标准(1)纳入标准:①通过病史、分型表现确诊为营养不良;②临床表现为精神不振、发育迟缓、皮下脂减少、肤色苍白、消瘦等;③……