信息技术在初中数学教学中的运用探析

武桂梅

摘要：在新时期的教育背景下，将现代信息技术与初中数学教学有机整合在一起，可以为初中数学教学带来持续的，鲜活的生命力，从而能够转变学生对初中数学教学错误的认识，让学生真正从内心感受数学学习，体验到数学教学的无限乐趣，进而不断促进学生探索数学知识本质自信心的树立，十分有利于高效初中数学教育教学的施教。为此，广大初中数学教育工作者要站在时代的前沿，将信息技术引入到初中数学教学课堂当中，为学生讲述比较新的数学知识，让学生和时代接轨，跟上时代发展的脚步，从而能够为学生今后适应社会发展埋下良好伏笔。

关键词：初中数学教育;现代信息技术;应用要点

引言

初中数学教育和现代信息技术的整合式教学方法，对增强初中生数学的学习能力有着不可估量的价值。

一、信息技术视域下优化初中数学课堂教学的重要性

（一）丰富课堂教学资源，提高课堂教学质量

从课堂内容来看，教师通过对信息技术以及信息资源的合理运用，是初中数学课堂教学内容得以拓展和延伸的关键。将信息资源中的音频资料、视频资料与初中数学课堂教学内容有机结合，不仅可以使得原本单调枯燥的书本知识具体化与形象化，更能够帮助学生对抽象的数学知识进行生动、深入的理解和记忆，同时也能够使教师的讲解具象化。因此，在信息技术的视域下优化初中数学课堂教学，能够在扩宽学生眼界的同时，增强数学知识的生动性与具体性，既深化了学生对于教学内容的理解，也提高了教师的教学质量与教学效率。……