高职院校线上线下混合式教学模式探析

高天宝

摘 要：近年来，随着互联网信息技术的普及与发展，特别是突如其来的新冠疫情的影响，线上教学成为特殊时期教学方式的一次变革，在当下，通过结合传统线下教学形式的融合，线上线下教学已然成为一种常规的教学模式，如今线上线下混合式教学模式受到越来越多人的青睐和认可，为提升教师的教学水平和学生的学习效果，本文以《中华传统文化》课程为例，分析了线上线下混合式教学模式在教学过程的实施及思考。

关键词：线上线下教学模式;中华传统文化

一、线上线下混合式教学模式的内涵及优势

线上线下教学模式是指将传统的实地课堂教学与互联网为依托的网络教学有机结合，从而诞生的一种全新的教学模式。当前，随着我国科学技术的日益发展，我国教育模式正在发生深刻的变革，加之特殊的社会环境因素的影响，线上教学模式应运而生。线上教学是基于互联网技术为载体，通过移动终端进行教与学的活动，学生可以不受地域限制，随时随地进行个性化学习，而且可以通过互联网搜索海量的学习资料，进行个性化学习。线上教学是特殊时期教学方式的一次变革，随着互联网信息技术的普及与发展，在2018年，教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，并提出要积极推进“互联网+教育”;此外，受突如其来的新冠疫情的影响，2020年初国内新型冠状病毒疫情期间，为了减少人员聚集，教育部发出通知，推迟春季学期开学时间，并发出倡议：利用网络学台，“停课不停学”。……