张謇：晚清状元的实业救国传奇

李璐璐

状元办厂是惊世骇俗之举

张謇出生江苏海门长乐镇上一个富裕农民兼小商贩家庭，父亲张彭年对儿子的教育非常重视。4岁时，张謇就在父亲的教导下熟读《千字文》，5岁即被送入了私塾。16岁时，张謇考中了秀才，此后担任过幕僚等职以谋生。1894年，41岁的张謇参加殿试并高中状元，授翰林院修撰。这一时期，正是西方列强目视清政府腐朽，意图瓜分蚕食中国之时。在内忧外患之下，张謇产生了实业救国的想法，他曾在日记中写道：“自丙戌（1886年）会试报罢，即谓中国须振兴实业，其责任须在士大夫，因先事农桑，竭八年辩论抵持争进之力，仅成一海门蚕业。甲午后，乃有以实业与教育迭相为用之思。”1895年，清政府签订丧权辱国的《马关条约》之后，张謇代署理两江总督张之洞起草《条陈立国自强疏》，把“广开学堂”“速讲商务”“讲求工政”等八项作为救亡图存的基本方针，明确把发展近代工业作为富民强国的重要内容。张之洞向朝廷请示，委派张謇在江苏通州兴办纱厂，张謇经过思考后答应。

第二年春天，张謇选定水陆交通方便的南通唐家闸为厂址筹建大生纱厂。南通海门张謇研究会副会长徐俊杰说：“当时，状元办厂是惊世骇俗之举，对于视‘工商为‘末业的中国传统来说，张謇的举动无异于是对传统的挑战，必然遭到各保守势力的反对和攻击。而且，筹办纱厂的资金、设备、技术、人才、社会舆论等方方面面都不具备，张謇创业的起步，不仅从零开始，也面对着巨大的压力。”

但张謇并未被困难吓退。一开始，张謇试图通过官招商办、官商合办的方式来集股筹款，拟招商股白银60万两。为了筹款，他奔走于南京、上海各地，但收效甚微，一年只筹到三四万两，甚至连回南通的路费都没有了。张謇只得在报纸上刊登广告，卖字三天来赚取路费。万般无奈下，张謇转向官府寻求援助。最终，由新任两江总督刘坤一做主，将之前张之洞用官款购买、搁置在上海码头三年的美国纱机作价50万两入股。由此，大生纱厂改为绅领商办。

向日本和荷兰取经

几经奔走后，1899年，拥有2.04万纱锭的大生纱厂建成投产。大生纱厂早期的棉纱产品使用“魁星”商标，下设有“红魁”“蓝魁”“绿魁”“金魁”等不同产品线。投产后的第二年，纱厂纯利润为5万两，到1908年累计纯利润达到190多万两。1904年，张謇创办大生二厂，并派人去英国购买新产纺纱机，新机器生产出来的纱色白调匀，很受织户欢迎。1915年，张謇增设布厂，并筹设第三纱厂。

“大生纱厂的创办成功，促进了一批企业的兴起，使原本荒芜的地区变成了兴旺发达的工业区。在此基础上，张謇逐步扩大规模，将事业触角延伸到盐垦、冶铁、机械制造、金融、面粉等多个领域，兴办了一批工厂，构建起了一个以纺织为核心的庞大实业体系。”南通海门张謇研究会会长张裕伟说。

张謇一直非常重视引进国外先进的设备和技术，他曾说：“办一个县的事情，就要有一个省的眼光;办一个省的事情，就要有全国的眼光;办一个国家的事情，要有世界的眼光。”1903年，张謇受日本驻江宁领事天野恭太郎的邀请，前去大阪参加日本第五次国内劝业博览会，并对日本的政治、经济、教育等进行了为期70天的考察，亲身感受到明治维新给日本带来的影响和变化。他详细地记录下所见所闻，汇集成《癸卯东游日记》。

张謇还聘请了荷兰水利工程师亨利克·特来克从事江岸保坍以及桥梁测量设计等工作。1919年，年仅29岁的特来克在勘测垦区遥望港工程中因病去世，张謇哀痛不已，将他葬在了剑山之麓。

随着南通的日益繁荣，金融业也随之得到发展。1920年，南通淮海实业银行宣告成立，并在扬州、南京、上海、镇江、苏州等地设立了分行。在张謇的努力下，南通从一个封闭落后的小城发展成一个积极学习吸收世界先进技术的模范城市。

“家可毁，不可败师范”

兴办企业的同时，张謇也非常重视教育事业，他说：“欲雪其耻而不讲求学问则无资……欲教育普及国民而不求师则无导。故立学校须从小学始，尤须先从师范始。”为实现“民智国牢兮”的救国主张，张謇在南通大力兴办新式教育机构，建立起一个个从学前教育到高等教育，从普通教育到职业教育、特殊教育的完整示范性学校，促进了近代南通教育体制由传统向现代的转型。

1902年，张謇在南通城东南创办了通州师范学校，这是我国最早的一所师范学校。张謇亲任校长一职，亲自过问学校发展事宜。他曾说：“师范乃鄙人血汗经营之地。”“家可毁，不可败师范。”刚开始，学校招生仅限于附近各县，后来扩展到江苏各地和陕西、江西、安徽等省份，学生也由几十人增加至四五百人。1906年，学校增设了农、工、蚕、桑等学科。辛亥革命后，南京临时政府评价南通师范为“开全国之先河”。

为培养纺织方面的专门人才，1912年，张謇创办了纺织传习所，参照美国费城纺织专门学校的课程设置，并筹建了实习基地。这一年，张謇还创办了南通医学专门学校，设有中医、西医两科。几十年间，张謇创造了数个“第一”——中国第一所女子师范学校、第一所盲哑师范教育机构、第一所新型戏剧学校、第一所水产高等学校……其办学数多量广，是前所未有的。

“如果是祖父会怎么做”

张氏家族对后辈的教育非常重视。张謇69岁时，曾将刘向、诸葛亮、王修、颜之推、胡安国、朱熹等古人的训诫之语整编成为《家诫》，以此来告诫子孙应该如何做人，如何做事。张謇的嫡孙张绪武说：“祖父一生经过种种波折，但始终未改对祖国的满腔热爱和尽己所能改变中国的抱负。他也以极高要求教导晚辈。祖父对父亲的培养既慈爱又严格，以仁义道德为家风，以知书达理为家教。”

张謇的嫡孙女张柔武回忆：“祖父秉性简朴，一贯如此，并常以此告诫子、侄。”她印象最深的是张謇日记手稿上写的那些话：“徐氏祖母嫁来我家时，衣着朴素为善。”“新妇（指张柔武的母亲陈石云）衣着朴素，甚佳。”

张謇老来得子，但对独子张孝若要求很严格。他常向家人嘱咐：“溺爱小孩子就是害他。你们望他成立，就得严正地管教他。”张謇决定送儿子去美国深造。张孝若留美期间，张謇时常以书信教诫：“吾衰犹未甚，汝学尚须求。先业农为分，虚名士所羞。毋忘经训熟，要共国人忧。孤矢宁论远，游乎念美洲。”

张謇对张孝若的心血没有白费。1918年，張孝若自美国游学回国后，倡议并帮助父亲成立南通县自治会。梁启超曾致信张謇说：“昨得睹南通自治会报告书，颇有生子当如孙仲谋之感。”张謇为国为民的心愿也传给了张孝若。张謇去世后，张孝若一力承担起父亲留下的事业，并拿出自家的分红和积蓄，来填补父亲的积欠，保障了各项事业的有序经营和发展。

据张柔武回忆，1933年，张孝若从上海回南通探望母亲和妻子。一天早晨，张柔武去祖母房中请安，听见父亲说：“汪精卫叫褚民谊来找我去行政院工作，我回却了，我不愿和他们搞什么政治，我要继承父亲留下来的这些事业。”当时汪精卫伪政府为扩大势力，广罗人士，想要张孝若在社会上的知名度为其所用，最终被张孝若拒绝。

从祖父和父亲身上，张柔武学到了很多。她说：“自己总是思考，怎样按祖父的教导做人做事，涉及家庭和个人利益，我也总会想，如果是祖父会怎么做。

“张謇的爱国和创新精神以及优秀品质值得我们去弘扬、传承、学习。”徐俊杰说，“习总书记说，当下中国正处于百年未有之大变局中，而我们的民族企业在整个社会经济当中所占的比例非常高，面对迫切的国际形势，我们更要继承发展像张謇这样的爱国民族企业家精神。”

（摘自《环球人物》2020年第23期，有删节）