“十四五”时期中医药研究生教育发展的解析与展望

2021-02-26 11:28:50吕东勇刘雯蒋梅鄢来均邝卫红黄子菁罗向晗
中医肿瘤学杂志 2021年1期
关键词:中医药学科发展

吕东勇, 刘雯, 蒋梅, 鄢来均, 邝卫红, 黄子菁, 罗向晗

1.广州中医药大学研究生院,广东 广州 510405;2.广州市妇女儿童医疗中心,广东 广州 510000;3.广州中医药大学第一附属医院,广东 广州 510405

“十三五”时期,习近平总书记对中医药工作高度关心与重视,我国中医药事业振兴发展迎来了“天时、地利、人和”的大好时机,颁布了我国首部中医药专门法律,召开了全国中医药大会,中医药传承创新发展迈入新时代,中医药研究生教育也取得了显著的成绩。2017年,6所中医药大学及11 个中医药学科入选教育部“双一流”建设学科名单。2018 年,新中国开展中医药研究生教育40 周年,在校中医药专业研究生规模由2015 年的41 645 人增长到2019 年的57 417 人,增长了37.87%,其中博士研究生在校人数达到6 876人,较2015年增长了52.49%[1]。

“十四五”时期是我国由全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期。“十四五”规划是开启全面建设社会主义现代化新征程的第一个五年规划,绘好“十四五”发展蓝图,对研究生教育发展意义重大。中医药研究生教育是培养高层次中医药人才的主要途径,承担教育优先、健康优先、人才优先的三大战略使命。科学分析“十四五”时期中医药研究生教育改革发展面临的新形势,厘清发展思路与目标,明确改革任务,落实保障措施,为科学编制高水平的规划奠定坚实基础,将有力推动研究生教育高质量发展。

1 “十四五”时期中医药研究生教育发展需求分析

目前,我国研究生教育发展的主要矛盾是社会对高质量研究生教育需求的美好愿望,与研究生教育资源尚不够充分、质量尚不够高之间的矛盾。……

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