◎ 杨云秀
GeoGebra 作为一款优秀而免费的动态数学软件,在展示数形结合的同时,它还能通过设置相关物理量的变化而动态展现图像的连续变化过程。运用这种可视化的方式将抽象的教学具体化。通过GeoGebra 分析实验数据,完成伏安特性曲线,并结合该曲线拓展其他信息与应用。
小灯泡“3.8 V,0.3 A”、电压表“0~3V,0~15V”、电流表“0~0.6 A”,实验电路如图1所示,所测数据见表1。
图1
表1 小灯泡的测量数据
1.在GeoGebra 打开表格区,将实验所得数据填入表格,A 列数据代表横坐标,B列数据代表纵坐标。选中表格区的所有数据,右键点创建“折线”,由此得出小灯泡的伏安特性曲线,如图2所示。
图2
2.在折线f上创建一自由点O,连接A、O两点,创建线段g,在指令栏中输入“R=1/斜率(g)”,选中O点,右键点“启动动画”,随着O点的动态变化,可以看出小灯泡热电阻的具体数值,获得理性认知,如图3所示。
图3
3.在指令栏中输入“P=x(O)*y(O)”,选中O点,右键点“启动动画”,随着O点的动态变化,可以看出小灯泡的电功率的变化值,如图4所示。
图4
4.在指令栏中输入“轨迹((R,x(O)),O)”,可以看出小灯泡的热电阻随电压变化的图像loc1,如图5所示。
图5
5.同理在指令栏中输入“轨迹((P,x(O)),O)”,可以看出小灯泡的电功率随电压变化的图像。
借助图像,可以帮助学生分析小灯泡在静态与通电工作状态下不同的物理含义。
把两个相同的小灯泡并联后接在同一电源上,如图6所示,求每个小灯泡的功率。
图6
通过GeoGebra来展示。
1.建立两个滑动条,分别表示电动势E和定值电阻R0,适当选定它们的取值范围。
2.设每个小灯泡两端的电压为U,通过的电流为I,可以写出E=U+2IR0的表达式,在GeoGebra 中,用纵坐标表示通过灯泡的电流,用横坐标表示加在灯泡两端的电压,指令栏中输入“如果(0≤x≤E,(-x)/(2R_0)+E/(2R_0))”,调节滑动条来改变E或R0的取值。移动O点到拆线f与直线q的交点处,可以观察小灯泡此时所对应的热电阻与电功率数值,如图7所示。
图7
笔者通过GeoGebra 软件,能实现可视化教学,把分析实验数据找规律转化为看得见的图形,从而实现课堂的高效。