父为儿“下池拾渣”，彰显身教重于言教

在江苏宜兴，一名两岁宝宝在小区池塘边玩耍不小心打碎了玻璃瓶，其父立即光着脚下池，一块块捡起玻璃碎片。理由是，这样做是让孩子知道，有些事虽然不是故意的，但可能会伤害到别人，同样要承担属于自己的责任。这条看上去“微乎其微”的消息，居然广受关注。

有人认为此事说明培育规则意识的重要性，可两岁娃娃知道什么叫规则意识不？为人父者也经不起这个任务的沉重。“下池拾渣”的魅力与意义，其实就一句话：言传不如身教，言传身教之“身教”，是家庭教育的“第一术”。

对两岁娃娃讲不得大道理，对大孩子就讲得？未必。言传当然得有，否则“言传身教”就不成立了，但是如果轻身教重言教，那就有可能事倍功半，甚至适得其反。身教好就好在，家长的示范可以直抵孩子心灵。所谓润物无声，“自上而行于下”的身教也有其效。

几个月前，在江苏宿迁，一小孩贪玩将一瓶墨水从高楼上泼下，使楼下各层晾晒的衣服、地面和楼外墙惨遭“近墨者黑”，其母亲立刻带着孩子挨家挨户道歉，代人洗衣或作出赔偿。孩子的爸爸在清理楼外墙时，让孩子一直陪在太阳底下看着。“我们做家长的必须让他认识到错误和事情的严重性。”时光漫长，我们一时半会还看不到泼墨小孩、碎瓶小孩自身的“变化”，但相信这样的身教，会令孩子受益终身。

这场事件，将这一家人置于社会公众关注的焦点之中。长辈的一言一行，和外界的反应相碰撞、相糅合，更显出有教养、有底线之人作出的选择的意义。……