如何在中职旅游教学中渗透人文教育

陈蓓

摘 要：随着社会经济的不断发展与进步，现代我国民众的物质生活条件也有了翻天覆地的改变。在这种背景下，更多的人民群众更倾向于旅游观光去放松心情，不单单有踏足祖国的大好河山去抒发情感的，还有“行万里路读万卷书”的。作为拥有幅员辽阔领土的我国，也就成为世界上首屈一指的旅游大国，在这种情况下，旅游行业就对于旅游教学的目标以及宗旨有了更高的要求，不仅是要求从业人员有着较高的职业知识以及职业道德，更是要求从业人员的服务标准与服务意识方面有着崭新的一面。本文就对中职旅游专业教学中开展的素质教学模式进行了探讨，旨在给同业人员一个参考。

关键词：中职;旅游教学;人文教育

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引言：随着国民经济的不断提高，也就直接导致了我国旅游行业的高速发展。在这种情况下，旅游行业从业人员服务质量以及服务理念等方面就直接会影响旅游行业的口碑与发展。从目前我国旅游业所出现的一些问题来看，人员素质参差不齐、道德品行低下、人文思想败坏的现象还存在部分旅游单位中，对于经典的解说与引领缺乏专业性，甚者出现强买强卖的违法行为，这就导致了旅游业的发展受到极大的影响，也使得更多的民众选择自驾游等方式，不再信任旅游单位的声誉。为了更好地确保旅游业的正常发展，确保从业人员的个人专业技能、专业素养、专业道德等方面的应用，也就被更多的旅游单位所重视。……