以雷锋精神构建移动互联技术应用专业群的三全育人团队

蔡琼 王鑫 胡念

摘 要：“三全育人团队”的建设目标围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人进行，雷锋精神的内涵是“五个一精神”， 以雷锋精神可引领“移动互联技术应用专业群”的三全育人团队建设。本文以雷锋精神为纲领，从五个路径构建移动互联技术应用专业群的三全育人团队。

关键词：雷锋精神;移动互联技术应用专业群;三全育人团队

中图分类号：F27 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.09.026

0 引言

团队是Team，Together everyone achieves more，大家在一起达到更多。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有融入集体才能最有力量，这就是团队的力量。努力使1+1==无穷。必须思考如何让溶剂（个）融入环境（团队），产生良好的化学反应。设计团队建设这个系统工程的时候，使得系统响应时间短，吞吐量高，并发用户数高，最关键还不能有致命BUG。

“三全育人团队”的建设目标围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题持续深入思考。需要打通校内校外、课内课外、线上线下等通道，充分利用各种资源和载体，将思想政治教育渗透到课堂教学、科学研究、学生管理和社会实践等各方面，实现育人工作的协同联动。

1 以雷锋精神为引领专业群三全育人团队建设思路

1.1 雷锋精神内涵

雷锋精神的内涵是“五个一精神”。分别是“一颗螺丝钉”“一滴水”“一团火”“一块砖”“一片叶”。“一颗螺丝钉”的刻苦钻研精神、“一滴水”的团队协作精神、“一团火”的无私奉献精神、“一块砖”的爱岗敬业精神、“一片叶”的感恩精神。

1.2 构建服务雷锋精神引领的三全育人体系的标准体系