美国东部主要植物科普园区对广西植物科普园区发展的启示

2021-03-03 08:33:02陶大燕孙明艳关世凯闫海霞张冬林周锦业
广西林业科学 2021年1期
关键词:植物

宋 倩,陶大燕,孙明艳,关世凯,闫海霞,张冬林,周锦业

(1.广西壮族自治区农业科学院 花卉研究所,广西南宁 530007;2.The University of Georgia,Athens,U.S.,30605)

以植物园、树木园和示范基地等为典型代表的植物科普(科学传播)园区是现代休闲旅游场所的重要组成部分,也是开展植物分类、资源引种驯化、生物技术和园林景观配置等科学研究的重要场所与机构,此类技术资源和实验场所也是园区开展科普教育的重要依托[1]。各个国家都对科普类园区的开发十分重视,视科普教育为社会服务的主要功能之一。1987年,成立了国际植物园保护联盟(BG⁃CI),其宗旨为促进世界各地植物园在科学研究、社会服务等各方面的发展[2]。据不完全统计,美国是世界上植物科普园区最多的国家,超过340个,每年游客数量超过3 500 万人次[3]。美国植物科普园区主要有公立和私立两种类型,均定位成非赢利机构;公立园区更注重科研活动,大多为免费开放,又可分为国(州)立植物园、公立大学植物园和公立自然博物馆等[4];私立园区的数量和种类比公立的更多更全,很多私立园区也以无偿形式对外开放或进行科普教育[5]。随着中国经济实力与综合国力的增强,人民的生活水平不断提高,政府也越来越重视植物科研与科普园区的建设。我国现有160 多个各种类型的植物园区,且数量还在不断增加中[6]。然而,如何在做好科研工作的同时,把园区科研成果及工作进展及时准确又生动形象地展示给公众,提高全社会的科学素质,一直是园区工作的难点[7]。……

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