“双一流”建设背景下一流工科课堂建设探讨

杨成业　张根　冯佳佳

摘 要：“双一流”建设正在如火如荼的开展中，在“双一流”建设的重要机遇下，打造“一流课堂”是提高高等人才整体素质和专业能力的重要途径。通过目前存在的突出问题剖析，提出通过教学内容、教学方法和教学手段三个方面为抓手，进行不断改进和完善传统课堂教学模式，加速推进“一流课堂”建设普遍化，整体提高课堂教学质量，提升学校整体教学水平。

关键词：双一流 一流课堂 教学模式

Discussion on the Construction of First-class Engineering Classrooms under the Background of “Double First-class” Construction

Yang Chengye，Zhang Gen，Feng Jiajia

Abstract：The construction of “Double First Class” is in full swing. Under the important opportunity of “Double First Class” construction， building a “First Class Class” is an important way to improve the overall quality and professional ability of higher talents. Through the analysis of the existing outstanding problems， it is proposed that the three aspects of teaching content， teaching methods and teaching methods should be used to continuously improve and perfect the traditional classroom teaching mode， accelerate the generalization of the construction of “first-class classrooms”， and improve the overall quality of classroom teaching and the overall teaching level of the school.

Key words：double first class， First Class， teaching mode

1 引言

高校“双一流”建设是国家继“211工程” “985工程”之后中国高等教育的新战略，对国内各高校而言既是重要机遇，也是严峻挑战[1]。而一流大学建设的关键就是拥有一流学科，但一流学科建设关键的核心点就在于培养高质量的专业人才，对于一个大学生而言，一个专业知识体系的构建最重要的获取途径就是大学课堂。因此在教育部提出“以本为本”的号召下，在稳步推进“一流学科”建设的背景下，就如何真正提高课堂的教学质量，建设一流课堂，高质量上好每一节课，是一个紧迫而重要的问题。

2 工科课堂教学现状

虽然工科课堂教学对学生本科四年里专业素养和整体能力的提升占有重要的地位，但现在课堂上却普遍存在着各种异常现象。在课堂上打游戏、睡大觉、谈恋爱，“醉生梦死”的学生已是屡见不鲜;同时在课堂上照本宣科、独角戏或天南海北胡扯一节的老师也存在。学生将上课当做一种任务，老师将上课当做一种负担，这样一种问题势必严重影响上课质量，最终导致课堂效果不佳。……