晚清狂士张宗瑛的问学之路

他与晚清重臣张之洞同宗同脉，后者曾为他惋惜，他却置之不理。他少年博学，参加科举之时却被人嘲笑『狂僭』。他怒而出海，遍游欧美，回国后却重拾传统文事。他曾是晚清大儒贺涛的弟子，身边名士如流，却依然穷困潦倒。

20世纪初鼎革之际，西式学堂教育传入中国，传统国学受到严重冲击，旧时教育兴盛局面不复存在。在这一背景下，为传承传统文化，重振传统书院教育之风，清光绪三十二年（1906年），直隶总督兼北洋大臣袁世凯在河北保定莲池书院旧址兴建了保定文学馆。然而不久，保定府知府罗正钧就欲割让文学馆东院给保定模范小学堂（西式学堂）。

光绪三十三年（1907年）六月十一日，罗正钧到现场督办此事。时任文学馆斋长的张宗瑛为捍卫文学馆就学之地，怒而率领全体学生与罗正钧理论，引发了文学馆风潮。

张宗瑛不是西学的反对者。早年他游历西方，后虽专事古文一道，但也不排斥西学。他闹场主要是厌恶官场不按规矩办事，明明袁世凯已经答应此为文学馆教学之地，罗正钧却挤压文学馆师生授课办学场地，严重影响他们的教学秩序。另外，在协调过程中，罗正钧及手下下手粗暴，以官僚之风压制师生，这才激起以张宗瑛为首的文学馆诸师生的强烈愤慨。

罗正钧对于聚众抗争、公然悖逆的张宗瑛十分愤恨，要求贺涛（文学馆馆长）将张宗瑛革除，遭婉拒。不久，在罗正钧的支持下，罗家西席胡存叔、为张宗瑛所轻视的王采南以及在学界有势力但曾因酣歌于文学馆而被张宗瑛以书责之的韩缄谷等人群起发难，攻讦张宗瑛。……