嵌入模拟交易实践提高“国际贸易实务”教学质量的探索

刘秀玲，肖 杨，朱瑞雪，牟 岚，宋玉涛

(大连民族大学 国际商学院，辽宁 大连 116650)

作为经济与贸易类专业核心课程，“国际贸易实务”的教学质量和教学效果一直受到教师和学生的重视。对于这类实践性较强的课程，需要将理论教学与实践教学相结合。本文提出“嵌入模拟交易实践”教学模式，经过实践检验，有效提高了“国际贸易实务”的教学效果。

一、“国际贸易实务”课程特点

“国际贸易实务”是国际经济与贸易专业的专业必修核心课程之一，是专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是具有涉外活动特点且实践性较强的综合性应用学科。涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输和保险等学科的基本原理与基础知识的运用。学生通过学习本课程后，能够掌握从事国际贸易实务的运作原理、基础知识和基本技巧与方法，熟悉相关国际贸易法律、惯例和规则，获得进出口业务的专业技能训练，从而具有一定的外贸业务操作能力。

基于笔者二十余年的教学经验与主编省级规划教材的心得，总结归纳“国际贸易实务”课程具有如下特点。

(1)课程的实践性较强。课程主要讲授国际货物贸易的实际业务运行，是国际贸易从业人员日常业务知识的理论归纳和一般性业务技能的解读。一国的国际贸易从业人员，从一个国家的角度就是对外贸易业务员，也称为外销员，需要熟练掌握国际贸易实务，才能得心应手地从事进出口业务的实际工作[1]。……