持续默读在高中英语教学中的应用研究

摘要：作为英语学习重要的输入环节，阅读在学生的英语学习中扮演着极为重要的角色。几年来，学校越来越重视学生的课外环节，对学生阅读量的要求也越来越高，其中《普通高中英语课程标准（2017年版）》在课程必修阶段设计共七类课程语篇类型，包括新闻报道和新媒体语篇，在课程选修阶段涉及小说、专题讨论等七类不同的语篇类型。同时，新课标还要求教师给学生提高真实多样的语篇材料和语篇形式，使学生学会欣赏语言，体验不同情感。（教育部，2018）阅读是学生积累词汇量了解不同语篇类型的主要途径，也是学生综合运用语言的基础。由此可见，课外阅读对于学生的学习尤为重要。本文中笔者从研究背景、具体应用分析和研究展望出发，主要讨论了“持续默读”对高中学生英语学习的影响，持续默读具有时间长、灵活性强等优点，研究发现它能极大提高学生学习兴趣，培养良好阅读习惯并提高语言综合运用能力，是有利于学生英语学习的。

关键词：持续默读;高中英语;课外阅读

1.研究背景

近年来，各类考试都不再仅仅考核学生的一项语言能力，而是考察学生的综合运用能力，同时，考试内容也不再局限于课本知识，而是融合各种知识，这就要求学生知识面广，且能綜合运用所学知识。因此，越来越多的老师将课外阅读作为英语学习的重要环节。此时，持续默读渐渐被大家所熟悉，在老师们将其应用到实际课堂中后，大家发现它有诸多优点。……