(广州应用科技学院 广东 广州 511370)
以2020年4月27日中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》为基础,文件对青少年体育提出了新的要求和期望。结合现阶段青少年体育以及我国竞技体育的发展模式问题,对“体教融合”进行深度解析和研究。随着经济的发展和竞技体育实力的提升,体育也随之不断的发展与改革,从群众体育、职业体育以及体育产业的发展角度不断更新着体育发展的新思路和新方法,“体教融合”也随之也发展起来了,不断创新和发展着我国体育发展的新模式,促进着我国竞技体育、学校体育以及群众体育的协调发展。随着我国从体育大国向体育强国迈进,体育事业也进入了一个新的开端,未来“体教融合”发展方式将成为一种主体发展模式,纵观国内外研究现状,基于我国学者关于“体教融合”的研究较多,但对于“体教融合”发展模式的内涵解析,国内外学者因研究方向和研究角度的不同而各抒己见,对“体教融合”的内涵也表述不一。本次研究主要是总结和梳理国内外相关理论研究,广泛汲取国内外学者的研究观点,探索促进“体教融合”发展路径的最有效模式,旨在为真正意义上的“体教融合”做贡献,期望能将“体教融合”的概念相统一。“体教融合”的发展思路是对以往经验的创新性总结,一方面能够促进青少年体育的发展,促进学生形成好的运动习惯和掌握一定的运动方法,为增强身体素质和促进国民体质服;……