高校体育训练创新的意义、原则和策略研究

（琼台师范学院体育学院 海南 海口 570100）

前言

高校教育是人才培养的重要环节，承担着为社会输送高素质人才的重任。高校体育训练对于人才的全面发展有着重要的意义，因此，高校教育工作者应当对体育训练加以重视。传统训练模式和方法显然难以满足现代教育需求。课程改革背景下，对高校体育训练创新也提出了一定的要求。基于此，本文将围绕高校体育训练创新的意义、原则和策略展开讨论与研究，希望给高校体育创新提供思路。

1、高校体育训练创新的意义

1.1、有助于促进高校体育训练的优化与完善

经济的发展推动着教育水平的提高，现代体育教育教学水平也得到了快速的提升。受到诸多因素的影响，在高校体育教学和训练中仍有诸多不足与问题亟待解决。尤其是传统教学理念与课堂模式对教师的思维禁锢比较大，教师在体育训练过程中容易受到过往经验的影响，思维和观念不能得到及时的提升与转变，导致体育教学与训练的效果得不到有效的提升。高校体育训练的不足具体表现在体育训练目标不明确，训练方式和方法落后，训练项目和内容单调等，这些问题与不足直接制约了高校体育训练的效率与质量的提升。创新则是解决这些问题的主要途径。对高校体育训练进行科学合理的创新，能最大化地降低传统教学带来的负面影响和作用，对潜在的问题进行优化与改善，通过对训练手段、训练内容以及训练观念的创新与转变，有效地推动高校体育教学训练改革的步伐，进而保障体育训练的效果与质量，从而实现优化体育训练的效果。……