体教融合背景下校园足球发展策略研究

韩姗姗李前磊

（1.商丘学院体育学院 河南 商丘 476000；2.上海市徐汇中学 上海 200030）

1、研究背景

校园足球是一项在校园内发展足球的政策。是基于当前学校体育教学改革以及体教融合的背景下研制的一项事关足球运动后备力量储备的重要战略性政策。2020年9月，经国务院同意，国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》），《意见》聚焦帮助学生享受乐趣、增强体质、健全人格和锤炼意志。在深化体教融合的背景之下，校园足球应该怎么做是摆在学校体育教育者面前的主要问题。既往的研究中，通常是从截面的视角对校园足球或是体教融合的发展现状进行研究，鲜有研究将校园足球的发展置于体教融合的大背景之下。本文试图在体教融合的背景之下对校园足球的发展现状进行调查，在综合当前校园足球发展现状的基础上，提出体教融合背景之下的校园足球发展策略。以为当前深化体教融合和推进校园足球发展提供理论支撑。

2、研究方法

本研究主要采用文献资料法对相应的问题进行分析。借助中国知网的高级检索功能，以体教融合和校园足球为关键词，梳理当前校园足球的学术研究现状，检索发现，有关校园足球的学术论文数量是从2015年开始增加，分析主要原因是该时段是校园足球的重点关注期，特别是在国务院颁布了《中国足球改革发展总体方案》颁布之后，校园足球的相关配套政策紧随其后普，相关的学术研究工作也是在这样的大背景之下开始出现生机。……