校园网球发展困境与对策研究

姬祥 李姗姗

（四川大学体育科学研究所 四川 成都 610065）

前言

随着我国素质教育得更加深入化，各类运动被人们所重视，2017年11月，教育部办公厅发布了《关于开展全国青少年校园网球试点工作的通知》，这标志着我国在校园网球的开展道路上迈出重要一步，政策的颁布将推动网球运动蓬勃发展的重要机遇。网球运动在世界已经是一项重要的非群体运动项目，1885年传入我国，在我国很受喜爱，网球作为新兴起的运动之一，已经有很多学校引入网球，成为推广网球的重要阵地，网球是当代体育主流项目之一，网球作为一项老少皆宜，全面的运动得到迅速发展，少儿网球对于孩子的身体认知、空间判断、移动捕捉和操作能力都有很好地促进作用，并且帮助孩子提高专注和毅力，全面提升孩子的身体能力和意志品格，少儿网球包含网球运动的全部内涵和心理特征，是与正规网球接轨的必经途径。校园网球是指在校园内以一到六年级学生为主，训练内容包括小学网球课余训练、小学运动赛事、网球文化体育课。活动地点通常选择为标准的网球场或学校操场上。由老师统一组织按照网球教学评估体系进行授课的方式开展。

综上所述，在政策的支持之下，开展校园网球成为当下热点，很多学校都处于初步探索的阶段，没有更好的方式去开展校园网球，急需要正确的指引。但现阶段关于校园网球的研究较少，“校园网球”的提出引起了学者们及相关部门的关注。……