体教融合背景下校园篮球发展策略研究

李前磊韩姗姗

（1.上海市徐汇中学 上海 200030；2.商丘学院体育学院 河南 商丘 476000）

1、研究背景

篮球项目是我国普及程度最高的项目之一，特别是在中小学的体育课程当中，篮球项目是最常见的教材。2020年9月，经国务院同意，国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，体教融合正式提出，体教融合的进程经历了体教配合、体教结合两个阶段，最终形成了体教融合的新理念。那么在体教融合的新理念之下，如何有规划、有目的的进行校园篮球的规划和发展，是当前学校体育的管理者、执行者们需要面临的问题。本研究基于体教融合的背景之下对校园篮球的发展现状和推进策略进行研究，对当前校园篮球在发展当中存在的问题进行逻辑分析，特别是对于篮球青训的理念、模式和方法进行梳理。本研究成果的发布和传播可以为当前校园篮球的发展提供理论基础。为深化体教融合，促进义务教育体育与健康课程的改革提供理论基础。

2、研究方法

本研究主要采用文献资料法对相应的问题进行分析。借助中国知网的高级检索功能，以体教融合和校园篮球为关键词，梳理当前校园篮球的学术研究现状。2020年9月，经国务院同意，国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》，一石激起千层浪，有关体教融合的研究在学术界的发文量突增，相关的期刊也组织了专刊对体教融合有关的议题进行讨论。……