体育科学研究中的整体性思维

（朔州师范高等专科学校 山西 朔州 038500）

体育学科不是独立存在的一个学科，它与其他学科或多或少都有些联系，任何事物都不可能单独存在，必然处于一个整体之中，体育学科自然也不例外。近年来，随着体育学科与其他学科的联系越来越频繁，在体育科学研究中出现的问题也呈现出多层次和复杂化的特点。因此，要想解决体育科学研究中存在的问题，就必须要考虑全面，从整体中看问题，综合各因素进行思考。除此之外，还要重视实践的作用，在学习理论知识的基础之上还要以实践为导向，在实践中树立普遍联系观，把握整体中不同层次和结构呈现的功能。另外，在体育科学研究过程中，要能够抓住问题中的关键点，选择重点突破，可以在很大程度上减少人力物力的损失。体育科学研究中的整体性思维有利于丰富理论研究体系，保证体育科学研究的可持续性发展，也为我国体育科学研究提供更多的解决方案，促进我国体育科学研究质量的提升。

1、整体性思维的方法论意义

整体性思维是指从整体上看待问题，全方面分析影响因素，以联系的发展的眼光看待事物。整体性思维是一整套的思维原则和指导方法，在认识事物和实践过程中发挥着能动作用。整体性思维的方法论是指在认识的基础之上指导人们进行活动的方法策略，具体来说，整体性思维的方法论意义主要体现在以下几个方面：

1.1、树立全局意识

整体性思维要求从整体出发，树立全局意识，在看待问题的时候要以整体为出发点和落脚点，做到“既见树木，又见森林”。……