浅析武术在学校体育中的价值

（西北师范大学 甘肃 兰州 730000）

众所周知，武术是中华民族传统体育中最为闪烁的一颗明珠。武术不仅具有表层的健身，休闲娱乐功能，而且还具有深层的人文精神教育功能。武术之所以能够传承与发展至今，是因为他具有深厚的文化底蕴，汲取了儒、道、法、兵法、中医等传统文化精髓。因此，武术也成为最具有中国传统文化思想的典型代表。中华武术博大精深，不仅仅是因为它具有众多的攀种，众多的演练形式以及对武术境界的追求，更重要的是武德敏育，武德要求每个从事武术的人应该具有基本的行为规范。在国家大力推行素质教育的时代大背展下，紧抓武术深层工作，武术的价值才能够在学校的教育中发挥他应有的作用。同时，国家在大力推行新课程改革之际，应该提高“文化自信”，在文化身信的指导下实现学校武术教育，就是要我们肯定“体育课”与“武术课”、“体育教育”与“武术敏育”、“体育学”与“武术学”是并行不停的。

1、研究目的

针对于目前我国大多数学校的体育课程进行分析，在教师授课的过程当中，比较常见的内容都是来自于西方的课程，比如，篮球、排球、足球等等，这些往往都是建立在社会科学和自然科学基础之上的西方体育文化，这对于我国体育造成了很大的影响，同时对于传统的武术文化融入体育教学产生了一定的制约，学校的体育教育的过程当中没有将武术融入其中，导致当前的学生严重缺失体育精神以及武术情怀。……