谈民族民间传统体育项目的推广渗透

钟国友

（百色学院 广西 百色 533000）

引言

民族民间传统体育项目是我国优秀的民族文化遗产，具有各民族自己的特征，带有鲜活的民族特色，体现了不同的民族性格、民族智慧、民族精神。民间传统体育项目集简便性、娱乐性、趣味性、参与性、健身性于一体，符合学生对体育活动的基本要求。在学校开展民族民间传统体育项目活动，可以提高学生学习体育的积极性和参与性，开阔他们的视野，开发学生的兴趣爱好，还可以提高学生的运动素质，做到劳逸结合，使智力水平得到充分的发挥。通过学校的学习，让学生在生活中活学活用，成为民族民间传统体育文化的传播者和接班人，让民族民间传统体育文化不断的保持生命力，在文化长河中经久不衰。

1、将民间传统体育项目渗透到体育教学的重要意义

1.1、可以丰富课堂内容，提高学生的积极性

民族民间传统体育具有较强的娱乐性和趣味性，将其渗透到体育教学中，可以丰富课堂内容，提高学生的积极性。传统的体育教学只注重学生体育知识的积累和体育技能的掌握，忽略学生的自身需求，缺乏对学生的情感关注，不关注学生的学习兴趣，也不关注学生对课堂内容是否接受，这样在学习过程中，学生只是被动的接受老师传授的知识，同时目前的体育教学项目主要是体操、跳高、球类运动等，这些都是学生耳熟能详，经常参与的活动，对学生来说没有太多新意。这些问题导致部分学生对体育没有学习热情，参与性、积极性不高。……