探析电子书包环境下小学数学复习课教学模式的设计

陈福婵

摘要：教育是决定我国经济社会发展的基本因素，在当前的经济和社会发展中，教育事业的发展受到了极大的关注。由于小学是学生的成长和发展的基础，所以，基础教育必须做好，才能持续地推动学生的健康成长。其中，数学是一门促进学生逻辑思考和发展智力的重要课程，受到了国家的关注。随着我国“电子书包”项目的不断发展，“电子书包”与“学科集成”已成为其研究的重点。文章旨在探讨在电子书包中开展小学数学复习课的教学模式。

关键词：电子书包环境;小学数学复习课;教学模式设计

随着信息化的普及，我国的基础教育也面临着前所未有的挑战，很多地方都在经历着信息化的洗礼，而现在，很多地方的教育都受到了极大的影响，教育事业的发展受到了极大的关注，而教育也在飞速的朝着现代化的方向发展。

1电子书包在当前教学环境当中的必要性

目前，大部分的学校都表现出了良好的传播媒介，老师们在进行教学时，不再采用传统的黑板、板书等教学手段，而是采用了现代的多媒体技术，将学生的注意力转移到了课堂上，让他们在课堂上感受到了一种全新的体验，让他们的学习热情得到了极大的提升。电子书包就是在这种情况下诞生的，它的目的就是为我国的教育信息化提供服务，让学生在学习的时候，可以进行高效的学习，同时也可以促进学生与老师的联系，这种主要目的，就是面向小学生，通过数字化的教学资源，来促进学生的学习。……