提高高校实验室建设与管理水平的思考探讨

2021-03-07 14:47:29任艳苹
红豆教育 2021年31期

【摘要】在高等院校的工作当中,最重要的一部分是管理与建设实验室的工作。高校为了实验室建设与管理水平建立了相应的管理制度,工作人员应当从实验室管理层面和教师队伍建设层面优化资源配置,完善教师和学生的考评体系。为了推动高校的不斷发展,提高学校的教学水平,培养创新型高质量人才,最重要的举措就是要提高高校实验室建设与管理水平。

【关键词】实验室建设;实验室管理;培育人才;实验教师队伍

随着我国经济和科学技术的发展,高校实验室的建设数量和规模也在相应的不断扩大,同时也暴露出许多问题:实验室资金投入的不合理、资源配置缺失、实验室的利用率下降、闲置资源的浪费、实验室环境难以维持。该文对实验室的管理与建设问题进行了分析与探讨,并提出了相应的管理措施。

一、实验室的建设与管理存在的问题

(一)实验室资源配置缺失

高校实验室资源配置有限。不同的院校、不同的地区科研能力、实验能力呈现不均衡的特点,使得高校实验室的资源配置也呈现不均衡的特点。目前,许多高校缺乏足够的资金投入导致实验室设备相对落后,不利于学校的科学发展和人才培养。高校实验室的资金得不到保障,部分高校向科研项目投入了大量资金导致实验室没有更多资金的支持,实验室的设备不能满足学生的需求,并且实验室不能长期开放,学生使用实验室的时间少、机会少,不能够有效利用。……

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