智慧教室物联网技术研究与实现

李国良

（山东华宇工学院信息工程学院 山东省德州市 253034）

自从“智慧地球”这一概念提出之后，“智慧校园”便成为了学校信息化发展的主要方向之一。虽然当前很多学校都认识到了“智慧化校园”建设的重要性，但是当前很多信息化教室系统一般都是构架在整个校园网上的巨大分式系统，该系统需要分布广泛、数量众多的设备支撑，并且对软件硬件的匹配程度要求较高，促使在当前信息化教师系统维护的过程中，需要耗费大量的人力物力财力资源。在物联网技术支撑之下开展智慧教室构建，可以充分展现出物联网技术的优势，引入云计算技术手段，便可以实现“网管设备+基本套接字通信能力”的通信模式，这就不需要使用繁复的协议与后端服务器联通，这样一来便可以有效降低系统构建与维护成本，为智慧教室构建做出强大基础保障。本文将针对智慧教室物联网技术研究与实现进行详细分析。

1 智慧教室“系统”构架

在物联网技术的支撑下，构建智慧教室系统，必须要结合智慧教室的实际功能需求，对系统构架层次进行明确。在物联网智慧教室系统构架设计当中，主要由四个层次搭建起的框架，分别是“终端层、室内监控层、中间层、硬件层”，其主要原理如图1所示。在分布式功能理念与数据分层理念的框架之下，满足多样化的信息管理功能，并实现硬件与软件之间的高效率联动。

图1：智慧教室系统构架图

1.1 终端层

在智慧教室系统构架当中，终端层是最基础框架层次。……