河南省公共卫生应急管理人才培养路径分析

李 昊，张雁儒

（河南理工大学医学院，河南 焦作 454002）

2019年12月我国湖北省突发的新型冠状病毒性肺炎（以下简称“新冠肺炎”）具有传染性强、传播范围广等特点。面对此次新发重大传染病，彰显了我国国家制度、治理体系和治理能力的显著优势，但同时也表现出我国公共卫生应急管理体系不够完善。要加强我国公共卫生应急管理能力，健全我国公共卫生应急管理体系，其核心就是加强人才建设。因此，河南省应逐渐培养可以处理不同级别非常规突发事件的优秀公共管理者和公共决策者[1]，培养可以处理自然灾难、意外事故、社会组织等各类突发事件的复合型人才。

1 推动高校人才培养，加强公共卫生应急管理人才供给

1.1 培养复合学科人才，加强学科交流能力

公共卫生应急管理是集医学、应急管理学、信息概论学、社会科学研究学、卫生统计学等为一体的复合交叉学科，如何科学合理地设置这门学科对培养我国未来卫生应急人才具有重要的作用[2]。美国的卫生应急管理具有一流的学科建设水平，其应急管理专业早已具有学士—硕士—博士的学位层次[3]，而中国的应急管理学科培养还处于初级阶段，在学科建设和培养中，应借鉴国外先进的经验和水平。建议我省双一流高校医学院卫生应急管理方向的学生采取“3+2”硕博连读模式，对我省培养出来的专业人才实施公费留学政策，与国外专家学者互相交流，共同探索卫生应急的新方法、新路径。……