从基层医疗需求探索高职中医教师素质提升

崔淑兰，任小宁，丑建伟，谷文芳，郭晓黎，周鲁珺

（1.宝鸡职业技术学院，陕西 宝鸡 721000；2.宝鸡市中医医院，陕西 宝鸡 721001）

高等职业教育是技术应用型教育，提高学生的培养质量，是职业教育的根本任务。质量的关键在教师，没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高水平的职业教育，就无法为基层输送高技能型从业人员。如何打造一支素质高、能力强、业务精的高等职业教育师资队伍，实现战略性提升，已成为我国职业教育中亟待研究的重大课题。笔者基于基层医疗工作特点和岗位需求，获知学生需要哪些知识、能力和素质，分析教师需要具备或者提升哪些知识、能力和素质，提出适应现代中医职业教育教师的知识结构要求、实践能力要求、整体素质要求和教育背景及继续教育要求。

1 对象与方法

1.1 调研对象

本次调研主要面向各地市社区卫生服务中心、县医院、乡镇卫生院、村卫生室：陕西省宝鸡市区20家社区卫生服务中心及周边凤翔县、扶风县、眉县、岐山、太白县、千阳县、凤县7个县区中医医院和乡镇卫生院；山东省济南市社区卫生服务中心、诊所共计5家，济宁市泗水县医院和乡镇卫生院、村卫生室共计40家、重庆市5家社区卫生服务中心。行业专家（高职高专院校副高级职称以上教师、基层工作10年以上临床医师37名，我院2015级在基层工作的45名中医学专业毕业生。

1.2 调研方法

采取问卷调查、座谈、书面访谈、电话咨询、文献研究等形式进行。

1.3 调研内容

本次调研设计了4份调查表：表1为人才需求调研表、表2为毕业生跟踪调查表、表3为用人单位对毕业生的评价表、表4为行业专家访谈表。……