以岗位胜任力为导向的药学服务课程群建设初探

黄燕娟，王 进，解 伟，惠 斌，胡霞敏，辛晓明，赵 梅，王雅君，徐一新

（上海健康医学院药学院，上海 201318）

岗位胜任力是指胜任某个特定岗位工作应具备的知识、技能、态度、特质及动机等的总和[1]。第三次医（药）学教育改革倡导以岗位胜任力为导向，强调医（药）学校培养的学生不仅需要具备专业知识和技能，更应具有良好的综合素质，为未来学生个人职业生涯发展奠定良好的基础[2]。作为应用技术型本科院校，为满足不同学生的发展需求，为了使学生能够具备更强的岗位胜任力，我校药学专业学生在完成专业核心课程的学习后，于大学第三学年第二学期系统开设了方向专业选修课。药学服务为其中一个方向，选择药学服务方向的学生主要就业岗位为医疗机构药师岗位。药学服务是药师应用药学专业知识向公众提供与药物使用有关的服务。中国药师协会于2017年研究制定并讨论通过了《药师药学服务胜任力评价标准》，该评价标准对药师的药学服务行为与能力进行了规范，同时为我们药学服务方向课程标准制定提供了依据[3]。

1 药学服务课程群建设背景

随着医药卫生体制改革和公众健康需求的提高，新的健康服务对药学服务型人才的需求越来越多。从就业去向分析，医疗机构仍为药学专业本科毕业生的主要就业方向[4]，我校2020届本科生实习安排数据显示：在校外实习的107人中，83人是在医院进行的，医院实习人数占校外实习人数的78%，一定程度反映了他们的就业意愿，而这一意愿与本校药学专业的人才培养方向是一致的。……